Este servicio está dirigido a familias que se sienten confundidas y necesitan una mirada clara sobre qué está realmente sucediendo con su hijo de 12 meses a 7 años. La evaluación parte de la observación del desarrollo del niño, junto con los estímulos, ritmos y rutinas que lo rodean, para determinar con precisión en qué situación se encuentran y qué necesita el niño en este momento.

Cuando el panorama es confuso, propongo ordenar primero el contexto familiar y pausar cualquier diagnóstico para volver a evaluar después de implementar los cambios necesarios. Esto permite distinguir si los indicadores que se observan corresponden a un diagnóstico real o a estímulos desfavorables; y, en los casos en que no había un diagnóstico previo, evita llegar a conclusiones apresuradas o patologías positivas que tal vez el niño no tenía.


Ofrecerte claridad, dirección y una comprensión real de tu hijo, permitiendo:

  • identificar qué está pasando,

  • diferenciar qué pertenece al desarrollo y qué al entorno,

  • y orientarte con herramientas concretas para salir de la urgencia.

Al finalizar la evaluación, la familia contará con un nuevo punto de partida —integral, respetuoso y sistémico— que permite definir prioridades terapéuticas claras según la realidad del niño y su entorno.


La familia suele llegar a esta evaluación cuando:

  • Tiene un diagnóstico para su niño, pero algo no le cierra o siente que no refleja del todo lo que observa en casa.

  • Recibió un diagnóstico, pero no logró encontrar el acompañamiento adecuado, especialmente si vive lejos de ciudades donde hay más oferta terapéutica.

  • Está confundida por haber recibido diagnósticos diferentes —o ninguno— y no sabe cómo seguir ni por dónde comenzar a buscar ayuda.

  • No está viendo avances y quiere explorar otras opciones de trabajo desde casa o comprender por qué el niño no progresa.

  • No tiene a quién acudir y valora la posibilidad de un acompañamiento integral que aporte claridad, incluso si eso implica no utilizar la obra social.


  • Un enfoque claro, con una dirección concreta y un plan de acción eficiente.

  • Una comprensión real del desarrollo del niño y de por qué sucede lo que sucede.

  • Primeros pasos concretos para avanzar con seguridad y tomar decisiones informadas.


La evaluación se realiza desde una mirada integral, considerando tanto el desarrollo del niño como las condiciones del entorno que pueden estar influyendo en él. Esta instancia permite observar áreas clave para comprender qué necesita realmente y qué pasos terapéuticos son prioritarios.


Aspectos que se observan en la evaluación

  • La epicrisis

  • Observación del desarrollo

  • Análisis sensorial del niño

  • Relevamiento de ritmos y rutinas

  • Aspectos de crianza que favorecen o no el desarrollo


Devolución con sugerencias en relación a:

  • Explicación de por qué el niño hace lo que hace o por qué aún no logra determinados hitos del desarrollo.

  • Qué requiere el niño organizar inicialmente y cuál es la idea inmediata posterior.

  • Derivaciones concretas en caso de ser necesario.

  • Solicitud de material adicional (foto o video) si se requiere para complementar la evaluación.


Un momento para que la familia pueda aclarar dudas, comprender en profundidad la situación y asegurarse de que los próximos pasos sean claros.


  • Modalidad: Virtual

  • Día, horario y dinámica del encuentro se coordinan de forma personalizada con cada familia.


Aunque este servicio suele realizarse en un encuentro de aproximadamente 1h30,
el tiempo exacto y la dinámica se acuerdan en función de la familia y del caso.


Los honorarios se coordinan de manera personalizada con cada familia, según la modalidad del servicio y las necesidades del proceso.

No trabajo con obra social ni prepagas.

¿Por qué esta evaluación no está cubierta por una obra social o prepaga?
Esta prestación no esta nomenclada.


Contratación

 

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